校园安全营养金字塔

所谓“体验”，简而言之是指通过实践来认识事物。“体验教育”就是教育对象在实践中认知。明理和发展。这里的“体验”至少应包括两个层面，即行为体验是一种实践行为，是亲身经历的动态过程，是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。相互依赖的，对促进少年儿童的发展具

虚拟模拟灭火参与者通过操作水喉和手提模拟灭火器学习到如何正确使用灭火器材扑灭火灾，掌握灭火器材的正确选择与使用的基本常识。本项目应用虚拟现实技术模拟火灾场景，观众可亲身体验虚拟现实技术营造的逼真效果，并参与既惊险又刺激的灭火救灾活动，从而了解灭火灭灾的有关知识培养顽强意志和勇敢精神。观众可以通过不同的火灾类

地震波的传播与地震预警在地震发生时，都会传出地震波，而地震波有三种传播方式，分别是横波、纵波、面波。展品通过横波、纵波这2组地震波模拟演示器，让观众直接体验这2组波的运动形式，观众可通过多媒体系统的介绍了解地震波知识，通过调整波的振幅、波长来演示波的传播。地震波的传播包括横波、纵波2组地震波模拟演示器；观众可通过多

地震破坏程度多媒体演示多媒体中播放相应震级下的震中区烈度对地表建筑物的破坏情况和环境影响内容的短片，让观众能互动学习。观看相应震级下的震中区烈度对地表建筑物的破坏情况和环境影响。该展品通过多媒体播放让参与者了解地震的产生，学习震级与烈度有关知识，思考它们的关系，对地震这种自然灾害现象有一个客观的了解。